Category Archives: Technology

Ceibal high-school project update

Posted on by
3

An update on Uruguay’s deployment of olpc in high schools: Plan Ceibal has posted some details and images of the laptops that will be used in this project. Some schools will use the new blue XO-HS laptops, and others will use Magellans — the only implementation of the Classmate design that has been used in large scale deployments (in Portugal and Venezuela).

You can see their take on a feature comparison of the machines. While there’s no check box for “sunlight-readable screen”, robustness, or power management, it’s a good look at how schools perceive their options. I would be glad to see classrooms worldwide adopting any platform like this — both can share the same software and materials.

Updated XO software: “180py”

Posted on by
8

Bernie Innocenti and the team in Paraguay have released build 180py of their Fedora 11 + Sugar desktop. It is fast, offers both Sugar and Gnome desktops, and includes many recent features from the past year into a build that isn’t too large.

Some call it ‘the best XO OS ever’ – and it is indeed fantastic. Everyone who has an XO-1 should download this build and try it out. (but don’t forget to back up your files and any customized activities first!)

At the same time, Sugar 0.88 is being designed to work on both the XO-1 and the XO-1.5, and is currently available for testing and development. Bernie needs help with finding “a more pronounceable name than F11-0.88” – describing the combination of Sugar 0.88 and stock Fedora 11 – so once more, please share any good naming conventions. If your name is chosen, I will personally ship you one of the near-mythical Red XOs.

XOs for High School: new design, Uruguay snags 90,000

Posted on by
7

We have been working on a new XO laptop for high school students — one with a larger and more responsive keyboard better suited to the hands of older students. And Uruguay’s Plan Ceibal, expanding into high schools across the country, will be the first recipient — they’ve ordered 90,000 of the first production run.

These XO-1.5 HS machines are largely the same as a regular XO-1.5: they are VIA machines with Sugar and Gnome desktops, running both Sugar activities and Gnome apps.  Only the bottom half is different: they have ‘clicky’ rather than membrane keyboards by default, and the base has been redesigned so that keyboards are much easier to swap out or clean — there are two screws you can access from the battery compartment that release the keyboard, then you can pop it out.  No more 10-minute teardowns!

Uruguayan Flag

The new machines will be shades of dark and light blue; the factory is still working on getting the plastics and dye selection just right.  I saw an early stab at this design, and it was very sexy — but I haven’t seen the final keyboard model they are using yet. As a keyboard fanatic (I can get 70wpm on my XO-1), I’ll be keeping my eyes peeled for the first one back in the office and will post a review for you.

Now that we have a half-dozen designs or models, we’ll need to come up with a better naming scheme… I’m taking suggestions for names and themes.

Summer Pygames begin again!

Posted on by
Reply
The Summer Pygames, sponsored by South Carolina’s Palmetto Project, is growing this year — students from many schools will have six weeks to learn how to make games for the XO, from design and programming to art and sound production.  The results will be judged by elementary school students and teachers.  OLPC has donated some XO-1.5s to the event, which last year produced “Burnie’s Balloons”.  (And check out the video by the Burning Magnetos at the bottom!)
A tip of the hat to Elizabeth Barndollar and everyone who’s helped make Pygames a success two years running.

OLPC UNRWA Gaza (Arabic)

Posted on by
2

In English

Students with their laptops, after putting their names on them.

بعد انتظار ١٠ اشهر حتى الموافقة، شارك كلٌّ من الفريق الأساسي لحاسوب محمول لكل طفل التابع للأنروا، إداريين، اهل وأطفال رفح في بداية لامعة من برنامج  أنروا لحاسوب محمول لكل طفل في غزّة. وجرى احتفال لهذه المناسبة في ٢٩ نيسان. كنت محظوظة لأنني أمضيت اياماً سلفاً مع الفريق والمجتمع. لقد عملوا بجد-أطفال، أهل، معلّمون، مطوّرون فنيّون، وإدارّيون-إنّ مشاركتهم العمل أمرٌ ملهمٌ جداً.

يتميّز الشعب الفلسطيني بالتفاؤل، الدهاء والتفان لإنشاء شيء جميل من لا شيء. والأهم أن يتشارك المجتمع بكامله هذا الشيء.

لدى حاسوب الاكسو ميزة خاصّة الى جانب مواصفاته وأنشطته التقنيّة -فهو يدفع المجتمع ان يتفاءل بأطفاله. علّق جميل، عضو من البرنامج الأساسي، التالي: “هذا الجهاز متواضع, بإمكاننا خلق أشياء رائعة بواسطته”

لقد حققوا ذلك.

في فترة ١٢ اسابيع بعد اول مقدّمة لهم للأكسو، قام الفريق الأساسي والإجتماعي في غزّة بالتالي

تحضير البنية الأساسيّة

تصميم وتقدمة حلقات العمل ل٢٠٠ مدرس و ١٢ إداري

تقديم الأكسو لأكثر من ٢٠٠٠ طالب

مساعدة هؤلاء الأطفال بتقديم الأكسو لأهلهم

تصميم مكتبة عبر الحاسوب

نقل الألعاب التعليمية الخاصة بهم الى الأكسو

ضم تذكّر، دردشة، تصفّح، و تكّلم إلى جدول النشاطات في الصف

مساعدة المعلّمين ببدء توزيع الفروض المنزليّة عبر الأكسو

ملاحظة تأييد الأهل للأكسو في المحلّات التجاريّة والجوامع بعدما كانوا يشكّون في قيمته

بدأ الإحتفال بفتحي، مركز مصادر التعلّم للأنروا القائم في رفح، وبمثل صيني: اعط رجل سمكة وتطعمه ليوم واحد. علّم رجلاً كيف يصطاد وتطعمه لمدة الحياة


كان اليوم مليئاً بأجهزة الأكسو والصور. تمّ تصميم المنصة على شكل الأكسو مفتوح مع لوحة المفاتيح ممتدّة خارجاً-وانتهى الحفل بمشاركة كعكة عملاقة ومذهلة زُيّنت بشكلٍ دقيق لتضمّ النقاط الموجودة على الغلاف الواجهي. وقد علّق شخصاً من المجموعة بتلك النكتة: أتساءل متى وكيف أحضرنا كلّ هذا عن طريق الأنفاق